Mądre sowy

Matematyczne pisanki (Mądre Sowy)

Dzień dobry Madre Sowy.
Dziś dzień Matematycznych pisanek.

Przygotujcie kartkę oraz dowolne liczmany(patyczki, zapałki, fasolki, guziki, małe klocki…)
Posłuchajcie zadań, które dla was ułożyłam.
Układacie na podkładkach lub kartkach liczmany
i zapisujcie działania.

1. W kurniku było 10 kurczaczków (ułóż liczmany). 3 kurczaczki wyszły z kurnika. Ile kurczaczków zostało w kurniku? 10-3=

Odpowiedź: W kurniku zostało 7 kurczaczków. Brawo!!!

2. W koszyczku było 5 pisanek czerwonych i 3 żółte. Ile było razem pisanek? 5+3=

Odpowiedź: Razem…..

3. W wazonie było 5 białych tulipanów i tyle samo różowych. Ile było tulipanów w wazonie? 5+ =

Odpowiedź: w wazonie … BRAWO👏👏👏👏👏

Jestem z was dumna 🥰

Teraz ułóżcie samodzielnie zadania do zapisów matematycznych z zadania ze strony 69
(z tej dużej pisanki – 3 ułożyłam ja).
To mega-trudne zadanie, ale wiem, ze powolutku poradzicie sobie 🥰

Na koniec wykonajcie zadania z książki ze stron 68 i 69.

No i nie zapomnijcie pomoc mamusi i tatusiowi
w przygotowaniach świątecznych.
Każdemu z Was oraz waszym Rodzicom, Dziadkom, Babciom oraz rodzeństwu
życzę zdrowych i przepełnionych spokojem i miłością Świąt Wielkanocnych.
Całuje i ściskam was mocno 😘😘😘

Wesołe zajączki

Przygotowania do Świąt (Wesołe zajączki)

Święta już naprawdę blisko, dlatego już czas na ostatnie przygotowania.
Mam nadzieję, że dziś każdy Wesoły zajączek pomoże swoim rodzicom 
i wszystko będzie piękne, pachnące i radosne!

Oto Wasze zadania na dziś:

1.Pobawcie się razem naśladując taniec pokazany na nagraniu 

2.Zaproście rodziców do kuchni. Przedstawcie rodzicom kuchnie tak, jakby nie widzieli jej nigdy wcześniej. Oprowadźcie ich po kuchni jak przewodnicy wycieczki 😉 Opowiedzcie co można znaleźć w Waszej kuchni i co można przygotować. Opowiedzcie o najlepszej potrawie, która powstaje w tym miejscu.

3.W święta na Waszych stołach pojawi się wiele wielkanocnych przysmaków. Porozmawiajcie o tym, a może będziecie gotowaćrazem? Myślę, że to wspaniały pomysł!

4.Zamknijcie oczy. Mamusia/tatuś “zagra” na szklance, łyżeczkę, talerzyku, garnku… Odgadnijcie proszę te kuchenne odgłosy. 

5.Jestem pewna, że lubicie masażyki! Mamusia/tatuś wykona je zaraz na Twoich pleckach. A może zrobicie później zamianę i wykonacie im masażyk? Na pewno się ucieszą 😉 

Babcia placek ugniatała, (naciskamy plecy dziecka płasko ułożonymi dłońmi)
wyciskała, wałkowała (ściskamy dziecko za boki, przesuwamy płasko obie dłonie jednocześnie)
raz na prawo, raz na lewo (przesuwamy dłonie w odpowiednich kierunkach)
Potem trochę w przód i w tył, żeby placek równy był.Cicho… cicho… placek rośnie (nakrywamy dziecko rękoma lub całym ciałem)w ciepłym piecu u babuni.
A gdy będzie upieczony(głaszczemy dziecko po plecach)każdy brzuch zadowolony
 
 
6.Pamiętajcie jeszcze posprzątać wszystkie zabawki w swoich pokojach, bo to ostatni moment na świąteczne przygotowania. 
 
To wszystko na ten tydzień kochane Zajączki!
Mam nadzieję, że udało się wykonać wszystkie zadania.
Dzisiaj życzę Wam radosnych Świąt!
Jedzcie smakołyki i bądźcie szczęśliwi z Waszymi rodzinami!
 

 

Radosne biedronki, Sprytne wiewiórki

Wielkanocne zagadki (grupa II i III)

Kochane przedszkolaki!
Pierwszą propozycją na dziś będą wielkanocne zagadki:

1.Choć zniosła ją bura kurka,
wygląda tak, jak laurka.
Tkwi w wielkanocnym koszyku, święconce dodając szyku.

2.Ma skręcone rogi,
złotem malowane,
stoi z chorągiewką,
wśród barwnych pisanek.

3.Długie uszy, mały ogon, bardzo jest nieśmiały
i z ogonkiem jak pomponik przez zielone pola goni?

4.Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą.
Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą?

5.Przeważnie jestem biały i na stole leżę.
 Kładą na mnie sztućce, stawiają talerze?

6. Słabo fruwa, choć to ptak.
A jak śpiewa ko- ko- dak?

7. Upleciony ze słomy, z wikliny,
chętnie nosi owoce jarzyny.
Podwieczorek też weźmie czasem
i grzyby przyniesie z lasu?

Czy Wasze główki się już rozgrzały?
Myślimy, że tak! Spójrzcie czy udało Wam się dobrze rozwiązać zagadki!

Rozwiązania zagadek:

  1. PISANKI
  2. BARANEK
  3. ZAJĄCZEK
  4. KURCZĄTKA
  5. OBRUS
  6. KURA
  7. KOSZYK

Teraz poćwiczymy rączki – poniżej Wielkanocna mandala do pokolorowania!
Poproście rodziców o jej wydrukowanie!
Używajcie ulubionych kolorów i starajcie się nie wychodzić za linie.
Powodzenia!

 

A teraz…

Pomóżcie swoim rodzicom w przygotowaniach świątecznych!
Spytajcie ich, w jaki sposób możecie to zrobić?
Z pewnością będą to ciekawe zadania do wykonania! 🙂

Życzymy Wam Rodzinnych Świąt!

Kolorowe motylki, Odważne Niedźwiadki

W wielkanocnym koszyczku

Dzień dobry 😊

Dziś przyjrzymy się kolejnej tradycji.
Zajrzymy do wielkanocnego koszyczka.
Posłuchajcie piosenki i zapamiętajcie, jakie produkty wkładamy do koszyka.

PIOSENKA _ KLIKNIJ TU

Sprawdzimy teraz czy dobrze zapamiętaliście. Zagrajcie w grę 😊

GRA – KLIKNIJ TU

Możecie ozdobić własny wielkanocny koszyczek. Udekorujcie go gałązkami bukszpanu, kolorowymi wstążkami, baziami, kwiatami, ozdobami wielkanocnymi, itp. włóżcie białą serwetkę i wszystkie potrzebne produkty.

„Zagadki wielkanocne”

  • Wysyłamy je tym, z którymi nie możemy byś w święta, a których darzymy szczególną miłością i sympatią, życząc zdrowych, pogodnych świąt. (kartki świąteczne)
  • Święcimy je na tydzień przed Wielkanocą. Są barwne, kolorowe zrobione z gałązek wierzby, bazi lub sztucznych kwiatów. (palma wielkanocna)
  • Przeważnie jest biały i na stole leży. Kładą na nim sztućce, stawiają talerze. (obrus)
  • Jak się nazywa jajko malowane, co na Wielkanoc się przydaje. (pisanka)
  • Upleciony ze słomy, wikliny chętnie nosi owoce, jarzyny. Grzyby też z lasu przyniesie oraz pisanki i baranka czasem poniesie . (koszyk)
  • Mam czerwone nóżki, jestem żółtą kulką, a kiedy urosnę, to zostanę kurką (kurczątko)
  • Co to takiego, odgadnij mój kotku, są z wierzchu białe, a żółte w środku. Gdy je gotować, dziwy się dzieją, bo zamiast mięknąć, one twardnieją. (jajka)
  • Jak się nazywa ta pora roku, co ściele dywan zielony wokół (wiosna)
  • Szare futro, długie uszy, ogonek nieduży. Gdy się w krzakach coś poruszy, zmyka aż się kurzy. (zajączek)
  • Zobaczysz je wiosną, gdy na wierzbach rosną. Srebrne futerka mają. Jak się nazywają? (bazie)

„Koszyczek dobrych słów”

Święta to okazja, aby zrobić dla siebie coś miłego. Przygotujcie dla każdego z domowników koszyczek (może być  słoiczek, pudełeczko, itp. ). Wkładajcie przez cały dzień do swoich koszyczków „dobre słowa” o innych domownikach, np. „mama zrobiła pyszne śniadanie – jest świetną kucharką”, „siostra jest fajna – oddała mi swojego lizaka”, „tato jest sprawiedliwy – podzielił nam po równo klocki”, itd…”Dobre słowa można pisać lub rysować. Wieczorem usiądźcie wspólnie i przekażcie innym domownikom wszystkie „dobre słowa” z waszych koszyczków. Zobaczycie jakie czary się będą działy….Bo tylko „dobre słowa” mogą czarować 🙂

Pracowite mrówki, Wesołe żabki

Życzenia wielkanocne

Dzień dobry!
 
Dziś mamy Wielki Piątek.
Popatrzcie jaka jest pogoda za oknem.
Jak myślicie, jak zapowiadają się Święta?
Obejrzyjcie z rodzicami prognozę pogody.
 
Pewnie zapamiętaliście, że składanie życzeń to jedna ze świątecznych tradycji. Spytajcie rodziców, czy wysyłają kartki z życzeniami do rodziny i znajomych. Jeśli posiadacie kartki świąteczne, pooglądajcie je wspólnie, jeśli nie macie – skorzystajcie z Internetu. Przypomnijcie sobie przy okazji Wasze adresy (i pamiętajcie, że nie każdemu można je podawać).
 
źródło Kurier Poranny
Z dostępnych w domu materiałów przygotujcie kartkę świąteczną. Zastanówcie się czego możemy życzyć sobie nawzajem z okazji nadchodzących Świąt (żeby koronawirus wreszcie sobie poszedł, prawda?).
 
A my życzymy Wam i Waszym bliskim:
ciepła na dworze i w serduszkach
pięknych, wzruszających spotkań z Rodziną
pyszności na wielkanocnym stole (próbujcie wszystkiego)
szalonych zabaw dyngusowych
Wesołego Alleluja!