Archiwum

Życzenia z okazji Dnia Mamy

W wyjątkowym Dniu Mamy życzymy wszystkim Mamusiom
naszych przedszkolaków pięknego dnia i wielu radosnych chwil
ze swoimi wspaniałymi pociechami.
Dzieci dla swoich Mam przygotowały dzisiaj niespodziankę
– samodzielnie ułożyły życzenia i przygotowały piękną laurkę.
Zapraszamy do obejrzenia!
„Kochane Mamusie! Życzymy Wam zdrowia, żebyście długo żyły i byście miały zawsze miłe dni. Trzymamy kciuki, żeby cały Dzień Mamy był przyjemny. Kochamy Was najmocniej! Chcemy każdego dnia przytulać się do Was i całować! Przesyłamy dużo buziaków!”

Wasze wspaniałe dzieci

Odważne Niedźwiadki

Sprintem do maratonu

21 maja wzięliśmy udział w VII edycji ogólnopolskiej akcji Sprintem do Maratonu. Dzień rozpoczęliśmy od śniadania mistrzów – oczywiście nie mogło zabraknąć warzyw. Później udaliśmy się do ogrodu przedszkolnego, wspólnie odśpiewaliśmy hymn Maratonu i rozgrzaliśmy się przy muzyce. Następnie każda z grup kolejno biegła od STARTU do METY.  Tym razem wystartowaliśmy jako pierwsi, rozpoczynając dobrą zabawę. Pamiętaliśmy również o zasadzie “fair play” podczas biegu 🙂 Bo czy wygrana, czy przegrana zawsze liczy się zabawa 🙂 W przedszkolu czekały na nas pamiątkowe odznaki  i pyszny, zdrowy sok owocowy. Już szykujemy się do kolejnego biegu.

Odważne Niedźwiadki

Kim zostanę w przyszłości?

W ostatnim tygodniu poznawaliśmy różne zawody. Rozmawialiśmy o tym, kim chcielibyśmy zostać w przyszłości. Później na jeden dzień zamieniliśmy się w pilotów, detektywów, policjantów, listonoszy, lekarzy, pielęgniarki oraz w wielu innych przedstawicieli różnych zawodów. Ciekawe, czy nasze przewidywania się spełnią. Tego pewnie dowiemy się w przyszłości 🙂  

Archiwum

Zapraszam chętne dzieci do uzyskania
SPRAWNOŚCI „SUPER SPORTOWIEC”.


W tym celu należy:

  1. Wybrać, wspólnie z rodzicami/ rodzeństwem, ulubioną dyscyplinę sportową. Zebrać jak najwięcej informacji na jej temat z różnorodnych źródeł i z własnych doświadczeń 🙂
  2. Przygotować prezentację w formie plakatu, książeczki, wiersza, piosenki, itp. o wybranym sporcie.
  1. Dnia 08.06.2021r. (wtorek) przynieść do przedszkola przygotowane materiały i z uśmiechem zaprezentować je na forum grupy.

UWAGA!

  • Zgłoszenia udziału w sprawności przyjmowane są do dnia 31.05.2021r. (poniedziałek).
  • Przy prezentacji mile widziane dodatkowe atrybuty związane z wybraną dyscypliną sportową
    (strój, rekwizyty, sprzęt sportowy, pokaz, itp.).

Aktywny rodzic – zdrowe dziecko! - Gmina Bobrowice

Odważne Niedźwiadki

Urodziny Kai

Kaja z okazji urodzin opowiedziała o swoim talencie – tańcu oraz akrobatyce. Na początku obejrzeliśmy film na którym Kaja pięknie tańczyła. Przyniosła również do przedszkola swój strój w którym trenuje taniec oraz duże i świecące hula hop. Zaprezentowała swoje umiejętności. Bardzo nam się podobało 🙂

Następnie dzieci w grupie powiedziały dużo miłych słów koleżance, które Pani zapisała w serduszku!

Odważne Niedźwiadki

Kolorowa łąka

Temat łąki bardzo nas fascynował. Zachwyciły nas różne zwierzęta pojawiające się w tym środowisku: konik polny, pająk, motyle, biedronki, mysz polna, bocian i inne. Z panią Anetką postanowiliśmy stworzyć niektóre z nich w formacie 3D. Sami zobaczcie, jak wyszło 🙂

Odważne Niedźwiadki

W żabim stawie

Na dworze robi się coraz cieplej, a w stawach zaczęły już pojawiać się pierwsze żaby. Nie mogło zabraknąć “żabiego stawu” również w naszej grupie. Najpierw w rytm piosenki “Była sobie żabka mała” stworzyliśmy w stawie fale, a później wycięliśmy i przykleiliśmy żabki. Udało nam się również zagrać tę piosenkę na bum bum rurkach. Bardzo nam się podobały te zajęcia. 

Archiwum

W maju dzieci z naszego przedszkola
wraz ze swoimi paniami, przygotowały bardzo atrakcyjną,
wesołą i różnorodną gazetkę na temat zasad zdrowego odżywiania.
Oglądając wykonane prace, można zauważyć,
iż nasi podopieczni doskonale orientują się,
jakie potrawy należy spożywać, aby ładnie wyglądać,
czuć się zdrowo i mieć dobry humor!!!

Zapraszamy do obejrzenia powstałej wystawy!

Archiwum

W tym tygodniu w naszej grupie rozmawiamy
o zwierzętach hodowanych w gospodarstwach wiejskich.
Temat ten wzbudza duże zainteresowanie
i jest podstawą do różnorodnych zabaw.
Bardzo nam się podobała również technika
wykonania pracy plastycznej „Kurki”
-oto efekty naszych starań 🙂

Archiwum

Dnia 10 maja chętne dzieci z naszej grupy
przystąpiły do uzyskania kolejnej sprawności„Kucharz doskonały”.
Z tej okazji mogliśmy obejrzeć i wysłuchać pięknych relacji
z kulinarnych przygód naszych przedszkolaków.
Przygotowane przez uczestników potrawy prezentowały się
bardzo  kolorowo i smakowicie.
Z radością oznajmiamy, iż wszyscy okazali się zdolnymi
i wesołymi kucharzami 🙂

Serdecznie gratulujemy!!!

Odważne Niedźwiadki

Niebieskie motyle

Jest nam bardzo miło, ponieważ nasze przedszkole zostało nominowane do akcji “Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami” #challengeniebieskiemotyle2021. Oczywiście wyzwanie zostało przyjęte!

Kwiecień jest światowym miesiącem wiedzy na temat autyzmu, dlatego akcja miała na celu poszerzenie świadomości na temat autyzmu i przekazanie iskierki przyjaźni osobom z autyzmem i ich rodzinom. My tą iskierkę przekazaliśmy i jesteśmy z tego bardzo dumni! A najważniejsze jest to, że dowiedzieliśmy się wielu istotnych informacji o osobach z zaburzeniami autyzmu podczas dzisiejszych zajęć!

Odważne Niedźwiadki

Dzień Ziemi

Z okazji Światowego Dnia Ziemi zabawiliśmy się w tropicieli ziemskich skarbów. Tak, tak 🙂 Szukaliśmy: chmur, podmuchów wiatru, kamieni, owadów, patyków i innych skarbów. Najciężej było znaleźć ślimaka. Było to ostatnie zadanie, które pozwoliło na zdobycie odznaki “Bohatera Ziemi”. Wszystkim się to udało 🙂 

Odważne Niedźwiadki

Mali ekolodzy

Ostatnio zamieniliśmy się w małych strażników przyrody. Dowiedzieliśmy się, jak dbać o naszą planetę. Stworzyliśmy wiatraki, dzięki czemu poznaliśmy alternatywne źródła energii, a swoimi plakatami zachęciliśmy innych, aby dbali o środowisko. 

Archiwum

Niebieskie motyle

Jest nam bardzo miło, ponieważ nasze przedszkole zostało nominowane do akcji “Jesteśmy z Wami niebieskimi motylami” #challengeniebieskiemotyle2021. Oczywiście wyzwanie zostało przyjęte!

Kwiecień jest światowym miesiącem wiedzy na temat autyzmu, dlatego akcja miała na celu poszerzenie świadomości na temat autyzmu i przekazanie iskierki przyjaźni osobom z autyzmem i ich rodzinom. My tą iskierkę przekazaliśmy i jesteśmy z tego bardzo dumni! A najważniejsze jest to, że dowiedzieliśmy się wielu istotnych informacji o osobach z zaburzeniami autyzmu podczas dzisiejszych zajęć!

Odważne Niedźwiadki

Na wsi

Dzień dobry 🙂

Zaczniemy od zabawy na dobry humorek 🙂

  1. Zabawa “Dopowiedz i zrób.” (Rodzic wypowiada początek zdania, a jego zakończenie – słowo do rymu – dopowiada dziecko.) Dopowiedzcie rym i wykonajcie czynność, o której jest mowa w zdaniu.
    Powiedz: prosię i podrap się po… (nosie).
    Powiedz: krowy i dotknij ręką… (głowy).
    Powiedz: kura i krzyknij głośno… (hura).
    Powiedz: króliczki i nadmij… (policzki).
    Powiedz: konie i pogłaskaj dłonią… (skronie).
    Powiedz: psy i klaśnij raz… (dwa, trzy).
  2. Zapoznajcie się z wybranymi popularnymi przysłowiami, których bohaterami są zwierzęta i spróbujcie z rodzicami wyjaśnić ich znaczenie.
    Gdyby kózka nie skakała, toby nóżki nie złamała. – jeśli ktoś jest nieostrożny wtedy spotykają go przykre konsekwencje.
    Zapomniał wół, jak cielęciem był. – to powiedzenie jest używane, gdy starsza osoba lub bardziej doświadczona zapomina że również popełniała błędy.
    Koń ma cztery nogi i tak się potyka. – każdy może zrobić błąd.
    Pasuje jak wół do karety. – zupełnie nie pasuje.
    Nie kupuj kota w worku. – jakaś osoba decyduje się na coś bez wcześniejszego sprawdzenia.

    Spróbujcie podzielić na sylaby każde przysłowie i wyklaskajcie je rytmicznie. 

  3. Pora na “Wiejską matematykę” – znajdźcie w domu figurki zwierzęta (jeśli ich nie macie, zastąpcie je np.: korkami) i umieśćcie je w zagrodach np.: na papierowych kwadratach. Niech zagród będzie kilka (możecie je ponumerować). Teraz pora na zadania:
    Policzcie zwierzęta w każdej zagrodzie.
    Porównajcie, w której jest ich najwięcej, w której najmniej, o ile więcej, o ile mniej. 
    Poproście rodziców, aby ułożyli dla was zadania np.: W zagrodzie było 5 kur, uciekły 3 (zabieramy 3). Ile kur zostało? lub W pierwszej zagrodzie było 5 kur, a w drugiej 3 świnie? Ile zwierząt było razem w obu zagrodach?
    Teraz wy ułóżcie zadania dla rodziców.
  4. Sprawdźcie swoją wiedzę – Quiz o wiejskiej zagrodzie. Za każdą poprawną odpowiedź przyznajcie sobie punkt. Na koniec policzcie, ile punktów udało wam się zdobyć:)
    –  Dzieckiem jakiego zwierzęcia jest cielak?
    – Co daje nam owca?
    – Jak nazywa się dom kury?
    – Dzieckiem jakiego zwierzęcia jest jagnię?
    – Jak nazywa się dom krowy?
    – Co daje nam krowa?
    – Jakie zwierzę strzeże gospodarstwa?
    – Co daje nam koza?
  5. Dla chętnych “Zwierzęce dobble” do druku, czyli świetna zabawa na weekend – KLIKNIJ TU

Miłego weekendu:)

Odważne Niedźwiadki

Skąd to mamy?

Dzień dobry 🙂

 Każdy przedszkolak wie, że należy ruszać się :), dlatego dziś zaczniemy od gimnastyki. Przebierzcie się szybciutko w wygodne stroje (oczywiście samodzielnie) i razem z Lolkiem ruszamy na Dziki Zachód. W wiosce kowbojskiej skradziono krowę – wasza misja to ją odnaleźć. Gotowi 🙂

ROZGRRZEWKA – KLIKNIJ TU
GIMNASTYKA – KLIKNIJ TU
WYZWANIE – KLIKNIJ TU

Czy udało wam się odnaleźć zaginioną krowę i zdobyć gwiazdę szeryfa? Jeśli tak, to KLIKNIJ – TU

  1. Zastanówcie się teraz nad kilkoma zagadnieniami :
    Zastanów się, po co ludzie hodują zwierzęta (np. kury, gęsi, kaczki, konie)?
    Co ludzie mają dzięki zwierzętom?
    Czy zwierzętami należy się opiekować?

     

  2. Czy wiecie, jakie zwierzęta dają nam mleko?  

  3. Obejrzyjcie obrazki i powiedzcie co jeszcze otrzymujemy od owcy, kozy i krowy:
  4. Posłuchajcie wiersza H. Szayerowej „Nabiał”.

    Nabiał – produkt
    smaczny, zdrowy.
    Dostajemy go od krowy.
    Tylko nic nie mówcie krowie.
    Jak się krowa o tym dowie,
    to się jej przewróci w głowie
    i gotowa narozrabiać.
    I przestanie nabiał dawać,
    czyli:
    masło,
    mleko,
    sery,
    i śmietanę na desery! (…..)
  5.  Czy wiecie, że mleko oraz produkty spożywcze pochodzące z mleka zwierząt udomowionych noszą nazwę nabiał? To są właśnie jogurty, kefiry, twarogi, masło śmietana i inne. Wymieńcie teraz przetwory mleczne, które znacie?
  6. „Przysmaki pełne mleka” – spróbujcie w waszej lodówce znaleźć te produkty, które powstają z mleka. Możecie z rodzicami stworzyć pyszną przekąskę np.: twarożek, domowe lody jogurtowe, czy budyń 🙂

Smacznego i do zobaczenia jutro 🙂 

Odważne Niedźwiadki

Podwórkowa awantura

Dzień dobry dzieciaczki 🙂

  1. Zaczniemy od porannej rozgrzewki na dobry humorek – “Przywitanie i rozgrzewka” – KLIKNIJ TU
  2. „Podwórkowa awantura” – posłuchajcie piosenki i odpowiedzcie na pytania. Postarajcie się nauczyć refrenu. Może uda wam się wyklaskać lub wytupać rytm piosenki 🙂 – KLIKNIJ TU
    Z ilu zwrotek składa się piosenka?
    O co kłóciły się zwierzęta w piosence?
    O jakich zwierzętach mowa w piosence?
  3. “Zwierzęta i ich dzieci”– powiedzcie, jak nazywają się dzieci tych zwierząt, np. kura – kurczę
    koń – …………………..    krowa – ……………….      kaczka – ……………….
    pies – …………………     świnia – ……………….       owca – …………………
    Jeśli macie trudności posłużcie się podpowiedziami: prosię, jagnię, szczenię, kaczę, cielę, źrebię
  4. “Zwierzęta z plasteliny”poćwiczcie teraz rączki. Przygotujcie plastelinę, ulepcie z niej zwierzęta dorosłe i młode, zwracając uwagę na wielkość i kolor. Doklejcie wszystkie drobne szczegóły: uszy, rogi, ogon itd. Instrukcję znajdziecie na stronie kreatywniewdomu.pl
http://www.kreatywniewdomu.pl/2016/06/plastelinowe-love-zwierzaki-z-farmy.html

Do zobaczenia jutro 🙂

Odważne Niedźwiadki

Nowinki z wiejskiego podwórka

Dzień dobry Kochani 🙂

W tym tygodniu zajmiemy się tematem: „Nowinki z wiejskiego podwórka”. Oto propozycje. Na pewno znajdziecie coś dla siebie 🙂 

  1. Zabawa orientacyjno-porządkowa “Zwierzątka”poruszajcie się swobodnie po domu/pokoju, w różnych kierunkach. Na hasło Zwierzątka, wcielcie się w postać wybranego zwierzątka z wiejskiego podwórka, naśladując sposób, w jaki się porusza, i głos, jaki wydaje. Odgłos bębenka lub klaskania jest sygnałem do ponownego, swobodnego poruszania się.
  2. Poproście rodziców, aby przeczytali wam opowiadanie Wiejskie ustronie” (autorka: Ewa Stadtmuller)

     – Nie uwierzycie, co się nam przytrafiło! – opowiadał przy kolacji dziadzio. Postanowiliśmy z babcią zabrać was na parę dni na wieś, więc zacząłem szukać gospodarstwa agroturystycznego położonego w jakiejś ładnej i spokojnej okolicy. Znalazłem. Miejsce dobrze mi znane. Patrzę na nazwisko gospodarza – coś takiego! Mój kolega z dzieciństwa też nazywał się Maciszek, ale na imię miał Staś, a nie Janusz. Dzwonię. I cóż się okazuje…? – ten Janusz to rodzony syn Stasia. Ale było radości! Staś zaprosił nas do siebie razem z wnukami.
     – Pojedziemy na wieś? – ucieszyła się Ada.
    – Oczywiście – jeśli rodzice się zgodzą – zaznaczyła babcia. Na szczęście mama z tatą nie mieli nic przeciwko temu. Olkowi zdawało się nawet, że tata puścił oko do mamy, zupełnie jakby chciał powiedzieć: „Nareszcie będziemy mieli trochę czasu tylko dla siebie”. Gospodarstwo agroturystyczne, pod wdzięczną nazwą „Ustronie”, okazało się miejscem wymarzonym na odpoczynek. Pan Staś nie ukrywał wzruszenia.
    – Wasz dziadek przyjeżdżał tu z rodzicami na wakacje – opowiadał Olkowi i Adzie.
    – Chodziliśmy razem na grzyby i jagody, paśliśmy krowy… – Ma pan krowy? – zainteresował się natychmiast Olek.
    – A mam – uśmiechnął się kolega dziadka.
    – Ta starsza to Jagoda, a ta młodsza – Malina.
    – A kaczuszki? – chciała wiedzieć Ada.
    – Kaczuszki też są. Całe popołudnie dzieci spędziły na zwiedzaniu stajni, obory i kurnika. Adzie najbardziej podobało się karmienie kur i kaczek, a Olkowi – królików. Oboje z zachwytem przyglądali się, jak pan Staś czyści konia.
    – Co prawda do pracy w polu używam traktora – opowiadał pan Staś – ale kiedy do Janusza przyjadą goście, to każdy dzieciak marzy, żeby wsiąść na prawdziwego rumaka. Olkowi natychmiast zaświeciły się oczy.
    – A czy ja… też mógłbym się przejechać? – zapytał z nadzieją w głosie.
    – Na koniu czy na traktorze? – chciał wiedzieć pan Staś.
     – Jak znam mego wnuka, to na jednym i drugim – zaśmiał się dziadzio. Trzy dni przeleciały jak z bicza strzelił. W tym czasie dzieci zdążyły zaprzyjaźnić się z Burym, który okazał się nadzwyczaj spokojnym koniem. Z Olkiem i Adą na grzbiecie spacerował po całym gospodarstwie, a w tym czasie prowadzący go za uzdę pan Stanisław opowiadał, jak mu się gospodarzy. Okazało się, że ma duże pole, na którym uprawia rzepak.
     – Musicie przyjechać w maju – zapraszał.
     – Zobaczycie, jak pięknie kwitnie.
    – Jak ty sobie, Stasiu, z tym wszystkim radzisz? – nie krył uznania dziadzio.
    – Wstaję o piątej, oporządzam zwierzęta, a potem po kolei robi się, co trzeba – odparł zadowolony gospodarz.
    – Wiesz, dziadziu, chyba będę rolnikiem – zwierzył się Olek, gdy trzeba było pożegnać wiejskie „Ustronie” i ruszać do miasta.
    – Byłbyś gotów na tak ciężką pracę? – zdziwił się dziadzio.
    – Jasne – kiwnął głową Olek.– A na wstawanie o piątej rano? – Nad tym musiałbym jeszcze popracować… – przyznał się największy śpioch w rodzinie.
  3. Spróbujcie odpowiedzieć na pytania:

    − Co zobaczyły dzieci w gospodarstwie syna pana Stasia?
    − Co robili Olek i Ada podczas wizyty w gospodarstwie?
    − Jakie obowiązki ma do wykonania rolnik?

  4. Obejrzyjcie zdjęcia dotyczące pracy rolnika. Nazwijcie poszczególne czynności.

6. Możecie nauczyć się rysować traktor KLIKNIJ TU

Powodzenia i do zobaczenia jutro 🙂