Kategoria: Sprytne wiewiórki

Dzień dobry Przedszkolaki
 
Na powitanie, niech każdy wstanie (wstajemy)
Niech każdy wstanie, raz, dwa trzy, (klaszczemy trzy razy ww dłonie)
i po ukłonie zaklaszcze w dłonie (kłaniamy się)
zaklaszcze w dłonie, raz, dwa, trzy (klaszczemy w dłonie trzy razy)
jak jesteś z nami, to zaczynamy!
Więc zaczynamy, raz, dwa, trzy (klaszczemy w dłonie trzy razy)
na powitanie wesoły taniec( wykonujemy obrót)
Wesoły taniec, raz, dwa, trzy (klaszczemy w dłonie trzy razy).

W dalszym ciągu zostajemy w wiejskiej zagrodzie…
Spróbujcie odgadnąć co to są za zwierzęta? Na samym końcu są odpowiedzi. Jestem bardzo ciekawa, jak Wam poszło…

Poproście mamę lub tatę, może mają piórko? Jeśli tak, to weź je i dmuchaj jak najwyżej. Spróbuj dmuchać tak, żeby nie upadło na ziemię.

Posłuchajcie wiersza o jajku i opowiedzcie mamie lub tacie o czym był ten wiersz? Jakie to jajko było? i czy wszystko dobrze się skończyło?


https://images.app.goo.gl/Td1DYdwqZR3XPERb7

Na zakończenie mam dla Was “Wiejskie dobble” – mam nadzieję, że Wam się spodoba.

https://view.genial.ly/606f58a7bc025c0d569df515/interactive-content-zwierzeta-na-wsi-dobble?fbclid=IwAR0TxU7LbnlP0GnqzpLEVmjhbcd0kRifeWO0N9JlsT2tDWDThnothK2bepc

Udanego weekendu i do zobaczenia w przedszkolu

Witajcie!!!
Moi drodzy dzisiaj trochę się poruszamy. Na początek krótkie opowiadanie, postarajcie się wykonywać wszystkie odgłosy i ruchy.

W wiejskiej zagrodzie – B.Forma

Nastał ranek, z kurnika wychodzi domowe ptactwo – marsz po sali, naśladowanie głosów ptactwa domowego:
•   kury – ko, ko, ko
•   indyki – gul, gul, gul
•   kogut – kukuryku
– Zatrzymują się, machają skrzydłami – wykonywanie ruchów rękami.
– Rozglądają się czy gospodarz niesie dla nich ziarno – wykonanie skrętów szyi w prawą i lewą stronę.
– Kogut wskoczył na płot – wykonywanie podskoków obunóż.
– Gospodarz sypie ziarno – skłony w przód.
– Gospodarz idzie do obory. Wyprowadza konie, krowy na pastwisko – przemieszczają się na czworakach.
– Zwierzęta żeby dojść na pastwisko przechodzą przez mostek – przejście na czworakach po szerokiej ławeczce.
– Zwierzęta się najadły. Odpoczywają ciekawie się rozglądając – przejście do leżenia przodem, podparcie dłońmi o podłogę, unoszenie głowy jak najwyżej, spoglądanie raz w jedną, raz w drugą stronę
– Zapadają w drzemkę, leżą na jednym boku, po chwili odwracają się na drugi bok – przechodzą z leżenia na prawym boku do leżenia na lewym boku.
– Zbliża się wieczór, zwierzęta wracają do obory – chód na czworakach, przejście przez “mostek” (jak wyżej).

Na zakończenie ćwiczenie rozluźniające – stanie w lekkim rozkroku, swobodny zwis tułowia i rąk.

Dodatkowo macie jeszcze zabawę ruchową z liczeniem.

Mam nadzieję, że podobały Wam się ćwiczenia

Witajcie Przedszkolaki!
Dziś zaczniemy od zabawy oddechowej.
Przygotujcie kolorową bibułkę i porwijcie ją na małe kawałki. Następnie pracujcie tak paluszkami, aby powstała mała kuleczka. Jeśli przygotujecie już kilka kuleczek, ułóżcie je na stole i zdmuchnijcie je ze stołu. Powtórzcie ćwiczenie kilka razy. Możecie również wspólnie z rodzicami lub rodzeństwem zrobić wyścigi kuleczek. Potrzebna będzie słomka i zaczynamy wyścigi.

https://images.app.goo.gl/RYrTBa1VCfQC2rUy7

Posłuchajcie teraz piosenki. Naśladujcie odgłosy zwierząt i ich ruchy.

Widzicie jak wiele zwierząt żyje na wsi. Proponuję , żebyście narysowały świnkę. instrukcja jest poniżej.

Jeżeli macie wśród swoich zabawek różne zwierzęta, to zróbcie farmę dla zwierząt.
Udanej zabawy i dobrego dnia.

Dzień dobry
Na początek spróbujcie wspólnie z rodzicami nauczyć się krótkiego wierszyka.

,,W gospodarstwie”

T.M. Massalska

Zwierzęta wiejskie odgrywają bardzo ważną rolę w naszym życiu. Jeśli chcecie dowiedzieć się co jedzą, gdzie mieszkają i co dają ludziom to obejrzyjcie film edukacyjny.

Wiecie już wiele o zwierzętach wiejskich. Spróbujcie wykonać poniższe kary pracy.
Udanego dnia Wam życzę.

co nam dają zwierzęta

Witajcie Przedszkolaki

W tym tygodniu będziemy rozmawiać o zwierzętach żyjących w gospodarstwie wiejskim.
Popatrzcie na obrazek i powiedzcie jak nazywają się zwierzęta przedstawione na obrazku.
Mam nadzieję, że rozpoznajecie wszystkie zwierzęta.

Obejrzyjcie teraz filmik, myślę, że Was zaciekawi. Zobaczycie jak w rzeczywistości wyglądają zwierzęta oraz jak nazywają się dzieci tych zwierząt.

https://www.youtube.com/watch?v=17pEP4eO7mM

Na zakończenie wysyłam Wam karty pracy.
Po wykonaniu zadań, zachęcam wszystkich do wyjścia na dwór… korzystajcie z pięknej pogody.

Nazwij zwierzęta

Dobrego dnia

Przedszkolaki, dzisiejszym dniem kończymy tydzień!

Jaki to dzień?
Myślę, że każdy odgadł. 🙂

Pogoda za oknem płata nam ostatnio figle, a Pani Wiosna nie może się rozgościć ze swoim wachlarzem kwiatów w promieniach słońca. Miejmy nadzieję, że to już koniec brzydkiej pogody i weekend będzie słoneczny. Pilnujcie, aby Wasz kalendarz pogody był wypełniony przez wolne dni! Jednak i deszczowa pogoda jest nam potrzebna, kto z Was wie dlaczego?

1. „Jaka jest rola deszczu?” –  wspólnie z rodzicami stwórzcie mapę pomysłów, na której zaznaczycie lub narysujecie do czego potrzebny jest deszcz. Poproście rodziców, aby na środku kartki napisali „ Deszcz jest potrzebny, bo…”, reszta zadania należy do Was! Powodzenia!
2. Kolejna propozycja to zabawa muzyczna:

Przygotujcie parasolkę i 2 pałeczki perkusyjne i zapraszamy do nauki deszczowej piosenki!

 3.   Teraz zróbcie  w swoim pokoju prawdziwy pokaz mody. Waszym zadaniem będzie przygotowanie projektu stroju na deszcz. Najpierw narysujcie swój projekt na kartce, następnie przebierzcie się w stroje pokazowe i…. zabawę czas zacząć! J Zaproście do wspólnego projektowania rodziców, dziadków, a może rodzeństwo? Może oni też wezmą udział w pokazie?

Bawcie się dobrze! Udanego weekendu!

Drogie Dzieci, dziś mamy czwartek!

Zaczniemy od zagadki, spróbujcie ją rozszyfrować i odpowiedzieć na 2 pytania:

Jest okrągła niczym kula,
dzieci często z nią biegają
na boisku bardzo często
kopią ją lub podrzucają.
(piłka)

– W jaki sposób można bawić się piłką?
– Jaka jest Twoja ulubiona zabawa z piłką?

Teraz kolejne zadanie na dziś – „Duża piłka, mała piłka”

Potrzebne będą: 2 obręcze w różnych kolorach ( dwie pętle wykonane z tasiemki lub włóczki), 7 piłek ( koła wycięte z kolorowego papieru): 3 małe i 4 duże.

Oto instrukcja:

Na początku rodzic układa obręcze na dywanie i umawia się z dzieckiem, że do jednej obręczy, np. czerwonej będzie wkładać piłki (koła) duże, a do żółtej – piłki małe. Następnie rodzic kolejno pokazuje piłki a dziecko wkłada je do właściwej obręczy. Dziecko przelicza piłki w obręczach i porównuje, w której obręczy jest więcej elementów. Na końcu stawia piłki w pary – jedna duża i jedna mała.

Czas na zabawę przy piosence : „Kto, jak skacze?” – wygibasy

Miłego Dnia!

Dzień dobry Wiewiórki! Dzień dobry Biedronki! To już środek tygodnia!
Skoro środek tygodnia, to jaki mamy dzisiaj dzień?

Wczoraj był wtorek, a dziś?

To teraz spójrzmy za okno… Słońce, czy deszcz?
Jest pochmurno, a może wieje wiatr?
Ach ten kwiecień plecień!
Komu z Was udało się już stworzyć kalendarz pogody
– uzupełnijcie go teraz, zadając sobie powyższe pytania.

Zadanie nr 1 na dziś:

Posłuchajcie wiersza i odpowiedzcie na pytania:

Siedzi natura i myśli sobie.
Och ja tu zaraz porządek zrobię.
Wnet pory roku do niej przygnały
i różne aury zaplanowały.

A kiedy zima sroga przybędzie,
lekki, puszysty śnieg sypać będzie.
Siarczyste mrozy, śnieżne zamiecie,
będą panować wtedy na świecie.

 Powiedzcie, jak myślicie czym jest pogoda?
Jakie zjawiska pogodowe wystąpiły w wierszyku i kto nimi zarządzał? 
O jakich porach roku jest mowa?
I na koniec: Jaka jest Wasza ulubiona pogoda?

Zadanie nr 2:

Teraz przygotujcie kartkę, farby, pędzelek i kubeczek z wodą- usiądźcie wygodnie i postarajcie się namalować swoją ulubioną pogodę. Do dzieła!

Zadanie nr 3:

Dziś wieczorem razem ze swoimi rodzicami, lub dziadkami obejrzyjcie prognozę pogody. Spytajcie rodziców, gdzie znajduje się nasze miasto Lublin. Zapamiętajcie, jaka pogoda czeka na Nas w najbliższych dniach! Następnie zamieńcie się w prezenterów pogody i spróbujcie przedstawić  rodzicom- swoją prognozę pogody!

Powodzenia i udanej zabawy!

Witajcie po Świętach!

Jak minęły? Co znajdowało się w Waszych świątecznych koszyczkach?
Jakie ciasta zagościły na Waszych stołach?
Z pewnością było wesoło i kolorowo.

Dziś rozpoczynamy nowy tydzień!
Kto z Was pamięta, jaki miesiąc niedawno się rozpoczął?

Przypomnijcie sobie, jaki mamy dzień tygodnia.
Zastanówcie się, jak można ocenić dzisiejszą pogodę
i opowiedzcie o niej swoim rodzicom.

1. Zaczynamy od „Pogodowego memory”–  spróbujcie odnaleźć pary:

https://learningapps.org/display?v=pv4w1cczc20&fbclid=IwAR0DgetnTCydxM6CwI-gWFEltDR9hY_4WJZfWmB0PdTHLhzYuAHzWDotfmc

Podczas zabawy postarajcie się nazwać zjawiska pogodowe, które zaobserwujecie!

2. Teraz chwila dla ruchu:

Wejdźcie w link poniżej i wykonajcie pogodne ćwiczenia według instrukcji. Słuchajcie uważnie poleceń.

https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE&fbclid=IwAR2NMOZ6lXMfWvy4z2H8YrT8CI53DBFWoflHQrljzBMbl8f_NutJ964jYBA

3. Jako trzecie zadanie:

Stwórzcie swój własny kalendarz pogody.  Będziecie potrzebowali kartki, flamastrów, oraz kredek. Możecie użyć innych ciekawych rozwiązań:  np. sznureczków, brokatów.

Liczymy na Waszą kreatywność!

Jeżeli potrzebujecie poproście o pomoc rodziców. Pamiętajcie, aby codziennie uzupełniać swoje obserwacje pogodowe. Możecie zainspirować się filmem:

https://www.youtube.com/watch?v=oYYdCSb3pvo

Słonecznego Dnia Kochani!

Kochane przedszkolaki!
Pierwszą propozycją na dziś będą wielkanocne zagadki:

1.Choć zniosła ją bura kurka,
wygląda tak, jak laurka.
Tkwi w wielkanocnym koszyku, święconce dodając szyku.

2.Ma skręcone rogi,
złotem malowane,
stoi z chorągiewką,
wśród barwnych pisanek.

3.Długie uszy, mały ogon, bardzo jest nieśmiały
i z ogonkiem jak pomponik przez zielone pola goni?

4.Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą.
Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą?

5.Przeważnie jestem biały i na stole leżę.
 Kładą na mnie sztućce, stawiają talerze?

6. Słabo fruwa, choć to ptak.
A jak śpiewa ko- ko- dak?

7. Upleciony ze słomy, z wikliny,
chętnie nosi owoce jarzyny.
Podwieczorek też weźmie czasem
i grzyby przyniesie z lasu?

Czy Wasze główki się już rozgrzały?
Myślimy, że tak! Spójrzcie czy udało Wam się dobrze rozwiązać zagadki!

Rozwiązania zagadek:

1. PISANKI
2. BARANEK
3. ZAJĄCZEK
4. KURCZĄTKA
5. OBRUS
6. KURA
7. KOSZYK

Teraz poćwiczymy rączki – poniżej Wielkanocna mandala do pokolorowania!
Poproście rodziców o jej wydrukowanie!
Używajcie ulubionych kolorów i starajcie się nie wychodzić za linie.
Powodzenia!

A teraz…

Pomóżcie swoim rodzicom w przygotowaniach świątecznych!
Spytajcie ich, w jaki sposób możecie to zrobić?
Z pewnością będą to ciekawe zadania do wykonania! 🙂

Życzymy Wam Rodzinnych Świąt!

Dzień dobry Radosne Biedronki i Sprytne Wiewiórki!
Dzisiaj zaczniemy od zabaw ruchowych, bo jak wiemy ruch to zdrowie!  🙂

1.Gimnastyka z kolorowymi kartami!

Poniżej klikając w link znajdziecie karty, możecie je wydrukować lub poprosić rodziców o odczytanie poleceń z ekranu. Następnie losujecie kartę i wykonujecie ćwiczenia.

https://panimonia.pl/2017/09/06/zabawy-ruchowe-przedszkolu-karty-obrazkowe-inspiracje/#jp-carousel-4400

Już chyba wszystkie Biedronki i Wiewiórki rozgrzały się, dobrze myślę? 🙂

2. Kolejna propozycja na dziś to gra: Wielkanocne Dobble.

Zasady gry są proste. Dwie osoby lub więcej,  wyciągają równocześnie kartę na stół i starają się jak najszybciej odszukać ten sam element na dwóch kartach. Kto pierwszy go wypowie – oddaje swoją kartę przeciwnikowi. Wygrywa osoba, która pierwsza pozbędzie się wszystkich kart.

Pamiętajcie o przestrzeganiu zasady fair-play!

3. Na koniec zapraszamy Was do wysłuchania opowieści ruchowej przy muzyce klasycznej,
przygotujcie kolorowe chusteczki lub wstążki:

https://www.youtube.com/watch?v=bsmrG8G4Dko

Słonecznego dnia!

Witajcie Drogie Dzieci, oto propozycje na dziś:

Na początek zapraszamy do wysłuchania, śpiewania i zabawy przy piosence pt. „Kłótnia w koszyku”
https://www.youtube.com/watch?v=TQtfzbZL_vw&list=PL2PdUZ8H1wUfjE4EkJlu1uHs7fIE9pPfN&index=8

Po takiej rozgrzewce czas na kilka zagadek słuchowych! Spróbujcie rozpoznać czyje to dźwięki?

https://www.youtube.com/watch?v=gFCgkwrp1D8

Na koniec wierszyki do rysowania:

Do wykonania tego zadania będziecie potrzebować: kartkę papieru i kredki. Gotowi?
Teraz poproście rodziców o przeczytanie tekstu, dobrze słuchajcie i spróbujcie narysować go na swoich kartkach. Do dzieła!

Biedronka

Najpierw koło rysujemy, łuk na górze dodajemy
Środek linią przecinamy, tak skrzydełka zaznaczamy
Góra czarna, dół czerwony, po trzy nóżki z każdej strony
Z przodu krótkie dwie kreseczki, to są czółka biedroneczki
Kropek parę na skrzydełka, bo biedronka chce być piękna
I gotowa jest już cała, hen wysoko poleciała.

Motyl

Przyszła wiosna, słońce wstało i motylka mi przysłało
Jak wygląda?
Patrzcie sami, rysowanie zaczynamy!
Cienki owal – bo jest brzuszek, na nim kreski dodać muszę
Nad tym brzuszkiem małe kółko, ono motylka będzie główką
Czułki z kresek dwóch robimy
Teraz sprawa najważniejsza – dwa kółeczka w kształcie serca
Każde lekko rozpłaszczone, każde po przeciwnej stronie
W skrzydłach kółka dla ozdoby i motylek jest gotowy!

Kot

Kotki zawsze są lubiane i najchętniej rysowane
Głowa kotka jak kółeczko, pod nią brzuszek jak jajeczko
Na jajeczku od połowy trzy kreseczki jako nogi
Pod nogami ogon piękny, podkręcony w łuk wygięty
Z kropek oczka, nosek mały, z dwóch haczyków uśmiech cały
Po trzy wąsy z prawej i lewej strony, każdy lekko podkręcony
Jeszcze uszek mu brakuje, a przecież ich potrzebuje
Dwa trójkąty i gotowe, kot ma uszy na swej głowie
Miał, miał, miał…

Świnka

Narysuje dla was świnkę, która ma wesołą minkę
Średnim kołem zaczynamy, z niego głowę świnki mamy
A w tym kole, trochę w dole małe jajo kredka robi
W jajku długie dwie kreseczki, nad nim oczka – dwie kropeczki
Z dwóch trójkątów piękne uszy, a pod noskiem uśmiech duży
Tuż za głową wielkie jajo, to jest naszej świnki ciało
Cztery nóżki dorysuję, koloruję tak jak lubię
Jeszcze ogon jak sprężynka
I już jest wesoła świnka.

Radosnego dnia!

Zapraszamy Was na poranki freblowskie:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3819123431528798&id=491970087577499

Witamy wszystkie przedszkolaki i ich rodziców!
Oto zadania na dziś:
Przypomnijcie sobie wiersz pt. “Portret Wiosny” i nauczcie się go recytować z pamięci.

“Portret Wiosny” – Dorota Gellner

Oto wiosna na obrazku- grzeje uszy w słońca blasku,
kwiat jej zakwitł na sukience, i na nosie, i na ręce.
Szpak jej w bucie gniazdo uwił – choć o gnieździe nic nie mówił.
A na palcu siadł skowronek i wygląda jak pierścionek.

Teraz czas na pracę plastyczną. Poniżej 4 wielkanocne propozycje. Wybierzcie jedną z nich i wykonajcie tą, którą najbardziej Wam się spodoba. Zaproście do wspólnej zabawy rodziców i stwórzcie własne dekoracje świąteczne!

https://www.youtube.com/watch?v=3u_pT7DzPqE

Udanej zabawy!

Kochane dzieciaczki!
Wielkimi krokami zbliżają się Święta Wielkanocne.
Dzisiejszy dzień poświecimy na ...porządki!
Lubicie porządki? Oj nie słyszę? Niektóre z Was odpowiedziały “tak” bardzo ciuchutko 😉
Przed Wami klika zabaw, które mam nadzieję przyniosą Wam dużo radości! 

1. Zakręć kołem i wylosuj ćwiczenie gimnastyczne. Może mama/tatuś wykona je razem z Tobą?

2. Posłuchaj wiersza “Każdy po sobie sprząta”

https://czasdzieci.pl/czytanki/id,677ad-maria_terlikowska_kazdy.html

i odpowiedz na pytania:
1) czy zapamiętałaś/eś imiona dziewczynek z wierszyka?
2) co znajdowało się w kącikach domu?
3) czy potrafisz posprzątać po sobie Twoje miejsce do zabawy?

3. Czy dzieci również mają obowiązki?
Stwórz z mamusią/tatusiem listę Twoich obowiązków.
Zaplanuj, które z nich możesz wykonać przed świętami.

4. “Tropiciele bałaganu” – Zamknij proszę oczy. Mamusia/tatuś zaraz zmieni położenie niektórych przedmiotów w pokoju. Ciekawe czy odgadniesz co się zmieniło.

5. Posłuchaj piosenki o sprzątaniu domu i spróbuj zatańczyć tak jak lubisz. Czy zgadasz się ze słowami: “Skoro wszyscy razem w domu tym mieszkają/Wszyscy niech tak samo o porządek dbają”?

6. Pora na spacerek w pobliżu domu – uważnie obserwujcie zwiastuny wiosny, o których rozmawialiśmy w poprzednim tygodniu. A po spacerku – czas na porządki. Pięknie posprzątajcie swoje zabawki i koniecznie zapytajcie rodziców, w czym możecie im pomóc podczas przedświątecznych porządków. 

Kolejne zadania już jutro! Udanego dnia!